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Parents’ Association

《北京中加學校家長委員會章程》(試行)

根據《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中“中小學要吸收善于教育子女的家長代表參與學校的教育工作”、以及《家長教育行為規范》中的有關要求,為充分發揮家庭、社會對學生的教育作用,優化教育大環境,全面貫徹我校提出的“三全(全心、全員、全方位)德育體系”工作,經學校研究,決定成立“北京中加學校家長委員會”,具體安排如下。

一、總則

1、 學生成長是家庭教育、學校教育、社會環境的集合,家長是學生的第一教師。家長在學生成長過程中始終起著重要作用。

2、 學校教育不是孤立進行的,是與家庭教育有機結合在一起的。家長有權利、有義務了解學校對學生開展的相關教育、教學工作,適度參與和學生成長有關的各項措施的制定、實施;有權利提出自己合理的、符合教育教學規律的建議;有義務配合學校實施好學校教育教學的各項宗旨、任務和工作。

3、 家庭教育對學生在校的學習及今后的成長影響很大。為了能夠對學生實施科學有效的教育,家長與學校良好的溝通,教育方法及內容的統一和諧是非常必要的。

二、權利與義務

1、權利:

A、 家長委員會領導小組依照本章程適時舉行相應級別的家長委員會工作會議。

B、 家長委員成員接受學校邀請,可以列席學校行政會議、全體教職工會、年級班主任會議。

C、 家長委員會成員有權代表學生、學生家長反映學校教育教學、學生管理、后勤服務等方面的意見、建議和要求。

D、 家長委員會成員有權代表學校向學生、其他學生家長傳達執行黨的教育方針,落實學校教育教學管理的各項具體規定和要求。

E、 家長委員會成員有權利到校聽課。具體執行需依照學校相關規定的程序進行。

2、義務:

A、 家長委員會應承擔維護學校安全、保障學校正常的教育教學秩序、優化學校外部環境的義務。

B、 家長委員會有義務及時向學校反映學生在校外的表現、學生的家庭教育狀況等情況。

三、工作任務

1、 參與學校教育。根據“總則”第二條規定,共商辦學大計,盡力創造和提供教育工作的良好環境,促進學生健康成長。

2、 加強學校與家長之間的聯系。反映家長對學校的建議,向家長通報學校階段性的工作任務和要求,協調家庭教育和學校教育,使兩者有機結合起來,形成教育合力。

3、 努力提升家庭教育的質量。開辦家長學校,指導家長創造有利于子女健康成長的家庭環境,發揮家庭對青少年重要的教育作用,引導家長用正確觀點和方法教育子女,促進學習型家庭的建設;研討學校教學內容與形式,組織專題講座,定期分析家庭教育狀況,做好家庭教育的指導工作。

4、 總結與推廣優秀的家庭教育經驗,做好學習型家庭和優秀家長的推薦、評選工作。

四、工作內容

1、 根據需要,修改《家長委員會章程》。

2、 根據《家長委員會章程》制定學年度工作計劃。

3、 執行家長委員會學年度工作計劃。

4、 評議總結家長委員會學年度工作計劃。

5、 適時創辦家庭教育雜志。印刷家庭教育的系列學習材料,指導家庭教育工作。

五、家長委員會構成

家長委員會設立三級制:學校家長委員會、年級家長委員會,有條件的班也可設立班級家長委員會。

1、家長委員會成員條件:

A、 關心教育工作,熱心社會活動,工作責任心強;

B、 有一定的時間,保障家長委員會工作;

C、 具有一定的家庭教育能力;

D、 學校和年級家長委員會的家長成員應具備大學本科以上學歷(含本科)。

2、家長委員會的任期:

A、 家長委員會成員任期一年。

B、 家長委員會成員經學校認可,可連任。

C、 家長委員會負責人在相應級別的家長委員會上通過民主選舉產生。

3、家長委員會活動形式:

A、 各級家長委員會每學期需要舉行1-2次會議。

B、 依照家長委員會學年度工作計劃,確定相應活動形式。

4、學校家長委員會構成:

A、 學校校長、主管德育校領導各一名。

B、 各年級家長委員會負責人各一名,共3人。

C、 家庭教育專家或心理健康教育專家1-2名。

5、年級家長委員會構成:

A、 學生處工作人員1-2名,年級組長一名。

B、 年級家長委員會負責人一人。

C、 成員人數:為本年級在校學生人數的3%,各班級應基本保證至少一名。



北京中加學校學生處

北京中加學校個人發展咨詢中心


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